სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

პორტფოლიოს სანახავად დააწკაპეთ ამ ბმულზე.

             ტრენინგის მეცხრე დღე- რეფლექსია
   
შევამოწმეთ ჩვენი საქაღალდე. სრულყოფაში მოვიყვანე სასწავლო პროექტის გეგმა და შესწორებული საქაღალდე ავტვირთეთ გუგლი დისკზე და შემდეგ ჩვენს ბლოგზე.

                             ტრენინგის მერვე დღე-რეფლექსია


        დავასრულეთ სასწავლო პროექტზე მუშაობა. განვიხილეთ მიდგომები სხვადასხვა საჭიროების მქონე მოსწავლეებთან: სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებთან, ნიჭიერ ბავშვებთან და ა. შ. სასწავლო პროექტში შევიტანეთ რესურსების ჩამონათვალი. მივუთითეთ გამოყენებული მასალები: ბეჭდური და ინტერნეტ-მასალა.
      ვისაუბრეთ დროის მენეჯმენტზე. განვიხილეთ პროექტის განხორციელების გეგმა უხერხემლო ცხოველებზე, გადავაკეთეთ და მოვარგეთ ჩვენ სასწავლო გეგმას.
     ტრენინგი საინტერესო იყო.

                                       ტრენინგის მეშვიდე დღე-რეფლექსია


      დღევანდელ ტრენინგზე შეფასების დროის ჩარჩოში დავამთავრეთ მუშაობა.
ვიმუშავეთ სასწავლო პროცესის დაგეგმვაზე. ვისაუბრეთ წინარე ცოდნაზე, თუ რა უნარ-ჩვევები და ცოდნა უნდა ჰქონდეთ მოსწავლეებს პროექტის დაწყების დროს.
ვიმუშავეთ სასწავლო პროცედურებზე, თუ რა უნდა გავაკეთოთ პრიექტის მსვლელობის დროს და პროექტის დასრულების შემდეგ.
ტრენინგი საინტერესო იყო.

                        ტრენინგის მეექვსე დღე-რეფლექსია


შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. ჩემი საქაღალდე შევინახე გუგლი დისკზე.
ტრენინგი საინტერესო და ნაყოფიერი იყო.

                                      ტრენინგის მეხუთე დღე  -  რეფლექსია


 გავეცანით დამხმარე შეფასების სტრატეგიებს. ვისაუბრეთ პროექტის მსვლელობის ეტაპებზე:დასაწყისზე, მსვლელობაზე და დასასრულზე. ყურადღება გავამახვილეთ შეფასების მეთოდებზე და შეფასების ინსტრუმენტებზე. განვიხილეთ მულტიმედიური პრეზენტაციის შეფასების ფორმა, გადავაკეთეთ და მივუსადაგეთ ჩვენს პროექტს.

                                   ტრენინგის მეოთხე დღე- რეფლექსია

      ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე. დავხვეწეთ მიზნები და ამოცანები, შევავსეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობლივი კითხვები. სრულყოფაში მოვიყვანეთ წინა ტრენინგის მასალები.
     ტრენინგი საინტერესო იყო.